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27 junio 2025
UGT Extremadura considera "claramente insuficiente" la medida anunciada por la presidenta de la Junta, María Guardiola, sobre la ampliación de la jornada laboral de los colectivos profesionales de Auxiliares Técnicos Educativos (ATEs) e Intérpretes de Lengua de Signos (ILSEs) del 80% al 90% en el próximo curso y alcanzar el 100% de la jornada para el curso 26-27.
Además de poner el foco en que Guardiola, durante su discurso en el Debate sobre el Estado de la Región, solo se ha referido a la contratación de estos profesionales durante el curso escolar, el sindicato advierte que no contempla la jornada completa del 100% durante todo el año, tal y como estos profesionales "necesitan y merecen".
También, a través de una nota de prensa, argumenta el sindicato que el sistema educativo promueve la "inclusión total", y esto "solo será posible con plantillas estables y jornadas completas".
Y es que con la propuesta de Guardiola "no se eliminan los contratos precarios" que tienen estos profesionales, ya que "todos los años se les obliga a ir al paro durante dos meses y medio, impidiéndoles, además, poder trabajar en otras actividades".
Tampoco cubre "todas las necesidades del alumnado", en tanto que estos colectivos atienden a escolares con diversas discapacidades -físicas, sensoriales, intelectuales, TEA, etc.- que requieren un "apoyo constante y adaptado".
La jornada parcial "limita seriamente" la atención educativa integral que el sistema debe garantizar, sostiene el sindicato, que añade que la incorporación de estos profesionales a los centros educativos debe producirse "desde el 1 de septiembre, no el mismo día de inicio del curso escolar".
Los profesionales "necesitan tiempo para conocer al alumnado, coordinarse con docentes y familias, y preparar adecuadamente las adaptaciones necesarias para el desarrollo del curso".
Por todo ello exigen una "contratación al 100% real: jornada completa diaria y anual", ya que actualmente, estos profesionales sufren "contratos precarios, con un 80% de jornada tanto en el día como en el año".
Esto "no solo afecta a su estabilidad laboral, sino que no garantiza la cobertura necesaria para el alumnado, especialmente en servicios como aula matinal o comedor, fundamentales para la conciliación de las familias".
Además, estos colectivos aún no se han incorporado a sus plazas de estabilización. Son los únicos, junto con los Técnicos de Educación Infantil, que continúan "fuera de este proceso, por decisión unilateral de la administración, que ha priorizado mantener la continuidad en los centros".
Una medida que debería ir "acompañada de la exigencia, también por parte de asociaciones y familias, de que estas profesionales cubran la totalidad del horario escolar".
Desde UGT, no obstante, valoran que la presidenta extremeña "comience, al fin, a reconocer públicamente la importancia de estos colectivos y se haya hecho eco de la reivindicación de los sindicatos y de las trabajadoras y trabajadores", pero reconocen que esperan más".
"Nos hubiera complacido que la presidenta anunciara una contratación al 100%, y no un parche que sigue dejando en precario tanto a profesionales como al alumnado al que atienden", argumenta el sindicato.
Por eso, desde UGT exigen "una negociación real, efectiva y con compromiso firme", en el que reivindican "la eliminación de los contratos precarios, la incorporación total al proceso de estabilización y una jornada laboral completa, diaria y anual, para garantizar un sistema educativo verdaderamente inclusivo, justo y de calidad", concluye la nota.
