La Escuela de Administración Pública de Extremadura ha impartido un novedoso curso de 'Preparación para una jubilación activa' en la localidad cacereña de Torrejón el Rubio, en el que han participado 25 empleados públicos que están próximos al momento de su jubilación.

En concreto, esta iniciativa, incluida en el Plan de Formación de la Escuela para este año 2025, nace con el propósito de "acompañar" a las personas en una de las transiciones vitales "más significativas" de su vida profesional y personal.

Así pues, a lo largo de tres jornadas este grupo de 25 participantes ha tenido la oportunidad de reflexionar, compartir y construir su propio plan personal de jubilación abordando aspectos como el autocuidado físico y mental, la planificación financiera, el emprendimiento o el voluntariado, entre otras cuestiones. Todo ello "en un entorno privilegiado, diseñado para favorecer el bienestar, la convivencia y la inspiración", según informa la Junta en una nota de prensa.

La consejera de Hacienda y Administración Pública, Elena Manzano, ha asistido este jueves a la última jornada y ha señalado que "este curso representa mucho más que una formación: es una invitación a mirar al futuro con ilusión, a comprender la jubilación no como un final, sino como el comienzo de una etapa rica en posibilidades, en la que los años vividos se ponen al servicio de nuevas motivaciones, rutinas saludables y conexiones significativas con la comunidad".

Para ello, esta formación cuenta con sesiones dinámicas sobre longevidad activa, rutas en la naturaleza, técnicas de relajación, espacios de diálogo, actividades lúdicas y culturales, así como con herramientas concretas para afrontar con serenidad y energía esta nueva etapa.

"La participación, el entusiasmo y la conexión entre los asistentes han sido la mejor prueba del valor transformador de esta propuesta", ha destacado Manzano.

Por tanto, con esta acción, la Escuela de Administración Pública reafirma su compromiso con el cuidado integral de quienes han dedicado su trayectoria al servicio de lo público, apostando por una formación que pone en el centro a las personas, también en el momento "de emprender nuevos caminos".